Chemin de l’objectif : Emploi, Autonomie
Description de la tâche
Les personnes apprenantes feront une demande de réservation pour un interprète ASL.
REMARQUE : Cette tâche nécessite l’utilisation du courriel (Compétence D.2), mais elle peut être remplacée par une lettre dans laquelle la personne apprenante demande un interprète ASL.
Grande compétence :
A : Rechercher et utiliser de l’information
B : Communiquer des idées et de l’information
D : Utiliser la technologie numérique
Groupe(s) de tâches :
A1 : Lire des textes continus
A2 : Interpréter des documents
B1 : Rédiger des textes continus
C2 : Gérer le temps
D : S.O.
Indicateurs de niveau :
A1.1 : Lire des textes brefs pour repérer des renseignements précis
A2.1 : Interpréter des documents très simples pour repérer des renseignements précis
B1.1 : Amorcer et maintenir des interactions avec une ou plusieurs personnes pour discuter, expliquer des opinions ou échanger des informations
C2.1 : Mesurer le temps et faire des calculs simples
D.2 : Accomplit des tâches numériques bien définies en plusieurs étapes